Ocena

Zakres opanowanych treści: Uczeń

niedostateczna

- poziom opanowanych treści nie umożliwia podjęcia nauki na następnym etapie edukacyjnym

dopuszczająca

- przestrzega regulaminu pracowni technicznej

- nazywa części drogi

-właściwie  organizuje miejsce pracy

-posługuje się terminami: przejście dla pieszych, sygnalizator

-posługuje się terminami: obszar zabudowany i niezabudowany

-podaje przykłady właściwego zachowania w środkach komunikacji miejskiej

-pakuje plecak samodzielnie i w racjonalny sposób

-podaje najczęstsze przyczyny wypadków powodowanych przez pieszych

-wyróżnia rodzaje znaków drogowych

-określa, jakie znaczenie dla środowiska ma poruszanie się rowerem

-wymienia układy w rowerze

-opisuje w jaki sposób należy przygotować rower do jazdy

-prawidłowo posługuje się narzędziami do obróbki papieru

- dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy

-określa, jak jest oznaczona droga dla rowerów i kto ma prawo się po niej poruszać

-wymienia kolejne czynności rowerzysty włączającego się do ruchu

-określa, w jaki sposób kierowany jest ruch na skrzyżowaniu

- wyjaśnia na czym polega zasada ograniczonego zaufania

dostateczna

- treści j.w. oraz

-określa przebieg drogi ewakuacyjnej w szkole

-rozróżnia znaki bezpieczeństwa

-wymienia rodzaje znaków drogowych i opisuje ich kolor oraz kształt

-posługuje się narzędziami do obróbki papieru zgodnie z ich przeznaczeniem

-wykonuje pracę według przyjętych założeń

-opisuje sposób przechodzenia przez jezdnię na przejściach dla pieszych z sygnalizacją świetlną i bez niej

-określa sposób poruszania się po drogach w obszarze niezabudowanym

-uzasadnia konieczność noszenia odblasków

-posługuję się terminami: środki komunikacji publicznej, piktogram, rozkład jazdy

-formułuje zasady właściwego zachowania się w środkach komunikacji miejskiej

-czyta ze zrozumieniem rozkład jazdy

-wyznacza trasę pieszej wycieczki

-ustala, jak należy się zachować się w określonych sytuacjach na drodze, aby nie doszło do wypadku

-określa,  jak bezpiecznie przejść przez tory kolejowe z zaporami i bez zapór oraz przez torowisko tramwajowe z sygnalizacją świetlną i bez niej

-definiuje terminy: piktogram, pobocze, autostrada

-podaje cechy znaków danego rodzaju

-opisuje właściwy sposób poruszania się rowerem

-wylicza elementy obowiązkowego wyposażenia roweru

-sprawdza, czy dętka jest poprawnie napompowana i szczelna

-tłumaczy znaczenie wybranych znaków drogowych

-wymienia kolejność  działań (operacji) 

-opisuje w jaki sposób powinni zachować się uczestnicy ruchu w określonych sytuacjach na drodze

-wyjaśnia zasady pierwszeństwa obowiązujące na drogach dla rowerów i przejazdach dla rowerów

-omawia właściwy sposób wykonania skrętu w lewo oraz w prawo na skrzyżowaniu na jezdni jedno i dwukierunkowej

-określa, kiedy uczestnik ruchu jest włączającym się do ruchu

-posługuje się terminami :pojazd uprzywilejowany, skrzyżowanie równorzędne, skrzyżowanie z drogą z pierwszeństwem przejazdu, skrzyżowanie o ruchu kierowanym sygnalizacją świetlną, skrzyżowanie o ruchu okrężnym

-odczytuje gesty osoby kierującej ruchem

-przedstawia czynności niedozwolone dla rowerzystów

-wymienia numery telefonów alarmowych

 dobra

j.w. oraz

-wymienia zasady bezpiecznego używania narzędzi i urządzeń w pracowni technicznej

-posługuje się terminami: droga, chodnik, droga rowerowa, jezdnia, torowisko, pas ruchu, autostrada, droga ekspresowa i ogólnodostępna, droga twarda i gruntowa

-stosuje się do informacji przekazywanych przez znaki drogowe

-wymienia kolejność działań (operacji technologicznych)

-dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy

-przedstawia zasadę działania sygnalizatorów na przejściach dla pieszych

-wskazuje, na jakich częściach ubrania pieszego należy umieścić odblaski, aby był on widoczny po zmroku na drodze

-wskazuje różnice między drogą w obszarze zabudowanym i niezabudowanym

-wyjaśnia znaczenie piktogramów 

-planuje cel wycieczki i dobiera odpowiedni środek transportu, korzystając z rozkładu jazdy

-planuje trasę wycieczki , uwzględniając atrakcje turystyczne

-opisuje trasę wycieczki

-opisuje części drogi

-wymienia warunki niezbędne do zdobycia kart rowerowej

-nazywa części wchodzące w skład poszczególnych układów w rowerze

-omawia zastosowanie przerzutek

-wyjaśnia jak załatać dziurawą dętkę

-przeprowadza konserwację roweru

-wskazuje odpowiedniki znaków poziomych wśród znaków pionowych

-wymienia sytuacje,  w których rowerzysta może korzystać z chodnika i jezdni

-prawidłowo posługuje się terminami: włączanie się do ruchu, skręcanie, wymijanie, omijanie, wyprzedzanie, zawracanie

-wyjaśnia konieczność zachowania bezpieczeństwa podczas wykonywania manewrów na drodze

-przedstawia kolejność przejazdu poszczególnych pojazdów przez skrzyżowania różnego typu

-określa, które pojazdy nazywa się uprzywilejowanymi

-wymienia najczęstsze przyczyny wypadków z udziałem rowerzystów

bardzo dobra

j.w. oraz

-planuje przebieg drogi ewakuacyjnej w szkole

-wyjaśnia jak zapobiegać wypadkom w szkole

-opisuje różne rodzaje dróg

-wykonuje prace w sposób twórczy

-szacuje czas kolejnych działań (operacji technologicznych)

-wskazuje sytuacje zagrażające bezpieczeństwu pieszego na przejściu dla pieszych

-ocenia, z jakimi zagrożeniami na drodze mogą zetknąć się piesi w obszarze zabudowanym

-analizuje, jak noszenie odblasków wpływa na widoczność pieszych na drodze

-wyjaśnia dlaczego piktogramy są uniwersalne

-odnajduje w rozkładzie jazdy dogodne połączenie z przesiadka

-wykonuje przewodnik, turystyczny po swojej okolicy z uwzględnieniem atrakcji turystycznych

-objaśnia  oznaczenia szlaków turystycznych

-określa, jakie zagrożenia niesie ze sobą korzystanie z niestrzeżonych kąpielisk

-omawia zasady przechodzenia przez tory kolejowe z zaporami i bez zapór oraz torowisko tramwajowe z sygnalizacją świetlną i bez niej

-wyróżnia rodzaje dróg

-prezentuje argumenty zwolenników jazdy rowerem

-wyjaśnia zasady działania i funkcjonowania poszczególnych układów w rowerze

-omawia sposoby konserwacji poszczególnych elementów roweru

-podaje przykłady znaków drogowych z każdej grupy

-wyjaśnia, o czym informują określone znaki i stosuje się do nich

-szacuje czas kolejnych działań ( operacji technologicznych)

-wymienia zasady obowiązujące rowerzystów, gdy przemieszczają się oni w kolumnie rowerowej

-omawia właściwy sposób wykonania manewrów wymijania, omijania, wyprzedzania i zawracania

-przedstawia hierarchię poleceń i sygnałów spotkanych na skrzyżowaniach

-podaje nazwy elementów wyposażenia rowerzysty, zwiększających  jego bezpieczeństwo na drodze

celująca

j.w.oraz

-udział  w konkursach szkolnych, przygotowanie dodatkowych prac praktycznych i teoretycznych