• Zajęcia techniczne

        • Wymagania edukacyjne z przedmiotu  zajęcia techniczne w klasie V.

          Ocena

          Zakres opanowanych treści: Uczeń

          niedostateczna

          - poziom opanowanych treści nie umożliwia podjęcia nauki na następnym etapie edukacyjnym

          dopuszczająca

          - przestrzega regulaminu pracowni technicznej

          - właściwie  organizuje miejsce pracy

          - określa pochodzenie włókien

          - tłumaczy jak się otrzymuje drewno

          - rozróżnia wyroby wykonane z tworzyw sztucznych

          - wymienia zastosowanie metali

          - prawidłowo segreguje odpady

          - prawidłowo posługuje się przyborami do kreślenia i pomiaru

          - podaje wysokość i szerokość znaków pisma technicznego

          - określa format zeszytu przedmiotowego

           

          dostateczna

          - treści j.w. oraz

          - omawia konieczność różnicowania strojów w zależności od okazji

          - prawidłowo posługuje się przyborami krawieckimi

          - podaje nazwy surowców wykorzystywanych do produkcji papieru

          - opisuje proces przetwarzania drewna

          - podaje nazwy do obróbki  tworzyw sztucznych

          - podaje nazwy narzędzi do obróbki metali

          - poprawnie posługuje się terminami: odpady, recykling, segregacja

          - wykonuje proste rysunki z użyciem wskazanych narzędzi

          - odwzorowuje pismem technicznym litery i cyfry

          - rozróżnia linie rysunkowe i wymiarowe

          - wyznacza osie symetrii narysowanych figur 

           dobra

          j.w. oraz

          -wymienia zasady bezpiecznego używania narzędzi i urządzeń w pracowni technicznej

          - wyjaśnia znaczenie symboli umieszczonych na metkach odzieżowych

          - wykonuje prace według przyjętych założeń

          - rozróżnia wytwory papiernicze

          - rozróżnia rodzaje materiałów drewnopochodnych

          - charakteryzuje tworzywa ze względu na ich właściwości

          - określa rodzaje metali

          - omawia sposoby zagospodarowania odpadów

          - wyjaśnia dlaczego wykorzystuje się rysunek techniczny

          - stosuje pismo techniczne do zapisania określonych wyrazów

          - sporządza rysunek w podanej przedziałce

          - poprawnie wykonuje szkic techniczny

           

          bardzo dobra

          - j.w. oraz

          - podaje charakterystyczne cechy wyrobów wykonanych z włókien

          - wykonuje prace w sposób twórczy

          -określa właściwości  i zastosowanie różnych wytworów papierniczych

          - wymienia przykłady zastosowania drewna i materiałów drewnopochodnych

          - opisuje w jaki sposób otrzymuje się tworzywa sztuczne

          - określa rolę segregacji odpadów

          - wykonuje prace w sposób twórczy

          - tłumaczy dlaczego rysunek techniczny opisuje się za pomocą uniwersalnego języka technicznego

          - dba o estetykę tekstów zapisanych tekstem technicznym

          - dba o estetykę i poprawność wykonywanego rysunku

          celująca

          j.w.oraz

          -udział  i osiągnięcia w konkursach szkolnych, przygotowanie dodatkowych prac praktycznych oraz teoretycznych